АНАЛИЗ ЗАДАНИЙ

 Анализ заданий, традиционных для ГИА по информатике, соответствующих теме «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»

В последние годы разрабатывается форма экзамена в виде тестирования. Экзаменационная работа в новой форме представляет собой тест, содержащий задания с выбором ответа (часть 1), задания с кратким ответом (часть 2) и задания с развернутым ответом (часть 3). Такая форма проведения экзамена позволяет проверить знания и умения учащихся по всему курсу предмета.

Новая форма проведения ГИА по информатике разрабатывается Федеральным институтом педагогических измерений с 2008 года. В 2014 году спецификация экзаменационной работы ГИА по информатике не изменилась.

Ниже приведены примерные задания некоторых тем раздела разных лет.

ФАЙЛЫ. ФАЙЛОВЫЕ СИСТЕМЫ

Демоверсия ГИА-2009 

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 6

Пользователь работал с каталогом C:\Физика\Задачи\Кинематика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Экзамен. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) С:\Физика

2) С:\Экзамен

3) С:\Физика\Экзамен

4) С:\Физика\Задачи\Экзамен

Демоверсия ГИА-2010

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 6

Пользователь работал с каталогом C:\Архив\Рисунки\Натюрморты. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Фотографии. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) C:\Архив\Рисунки\Фотографии

2) C:\Архив\Фотографии

3) C:\Фотографии\Архив

4) C:\Фотографии

Демоверсия ГИА-2011

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 6

Пользователь работал с каталогом C:\Учеба\Математика\Задания. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Биология, далее спустился в каталог Оценки. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) C:\Биология\Оценки

2) C:\Оценки\Биология

3) C:\Учеба\Математика\Биология\Оценки

4) C:\Учеба\Биология\Оценки

Демоверсия ГИА-2012

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 4

Пользователь работал с каталогом Участники. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Конференция\Секции\Информатика

Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) C:\Конференция\Регионы\Списки\Участники

2) C:\Конференция\Участники

3) C:\Конференция\Регионы\Участники

4) C:\Участники

Демоверсия ГИА-2013

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 4

В некотором каталоге хранился файл Газета, имевший полное имя C:\Сентябрь\Выпуск1\Газета. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Вёрстка и переместил в созданный подкаталог файл Газета. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?

1) C:\Сентябрь\Вёрстка\Газета

2) C:\Вёрстка\Сентябрь\Выпуск1\Газета

3) C:\Вёрстка\Газета

4) C:\Сентябрь\Выпуск1\Вёрстка\Газета

Демоверсия ГИА-2014

Часть 1 (Задания с выбором ответа)

Задание 4

В некотором каталоге хранился файл Хризантема.doc, имевший полное имя D:\2013\Осень\Хризантема.doc. В этом каталоге создали подкаталог Ноябрь и файл Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите полное имя этого файла после перемещения.

1) D:\2013\Осень\Ноябрь\Хризантема.doc

2) D:\Ноябрь\Хризантема.doc

3) D:\2013\Осень\Хризантема.doc

4) D:\2013\Ноябрь\Хризантема.doc

ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ.

Демоверсия ГИА-2009 

Часть 2 (Задания с кратким ответом)

Задание 15

Даны два фрагмента текста из произведения А.С. Пушкина «Дубровский». В

обоих фрагментах используется шрифт одного семейства (гарнитуры).

Секретарь умолкнул, заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову, приглашая его подписать предлагаемую бумагу, и торжествующий Троекуров, взяв от него перо, подписал под решением суда совершенное свое удовольствие. Очередь была за Дубровским. Секретарь поднес ему бумагу. Но Дубровский стал неподвижен, потупя голову. Секретарь повторил ему свое приглашение подписать свое полное и совершенное удовольствие или явное неудовольствие, если паче чаяния чувствует по совести, что дело его есть правое, и намерен в положенное законами время просить по апелляции куда следует. Дубровский молчал...

Мысль потерять отца своего тягостно терзала его сердце, а положение бедного больного, которое угадывал он из письма своей няни, ужасало его. Он воображал отца, оставленного в глухой деревне, на руках глупой старухи и дворни, угрожаемого каким-то бедствием и угасающего без помощи в мучениях телесных и душевных. Владимир упрекал себя в преступном небрежении. Долго не получал он от отца писем и не подумал о нем осведомиться, полагая его в разъездах или хозяйственных заботах. Он решился к нему ехать и даже выдти в отставку, если болезненное состояние отца потребует его присутствия. Товарищи, заметя его беспокойство, ушли. Владимир, оставшись один, написал просьбу об отпуске – закурил трубку и погрузился в глубокие размышления. Тот же день стал он хлопотать об отпуске и через 3 дня был уж на большой дороге.

Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются

для левого и правого фрагментов текста? В ответе перечислите номера

различающихся свойств в порядке возрастания, например 126.

1. начертание шрифта (прямое, курсивное)

2. насыщенность шрифта (светлый, полужирный, жирный)

3. размер шрифта

4. межстрочный интервал

5. величина абзацного отступа

6. величина дополнительного вертикального интервала между абзацами

7. выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине)

Демоверсия ГИА-2010 

Часть 2(Задания с кратким ответом)

Задание 15

Даны два фрагмента текста из произведения М.Ю. Лермонтова «Герой

нашего времени». В обоих фрагментах используется шрифт одного

семейства (гарнитуры).

Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми записками о Грузии. Большая часть из них, к счастию для вас, потеряна, а чемодан с остальными вещами, к счастью для меня, остался цел. Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину. Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, чтоб успеть до ночи взобраться на Койшаурскую гору, и во все горло распевал песни. Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные купами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из черного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуею.

Подъехав к подошве Койшаурской горы, мы остановились возле духана. Тут толпилось шумно десятка два грузин и горцев; поблизости караван верблюдов остановился для ночлега. Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица, — а эта гора имеет около двух верст длины. Нечего делать, я нанял шесть быков и нескольких осетин. Один из них взвалил себе на плечи мой чемодан, другие стали помогать быкам почти одним криком.

Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются

для левого и правого фрагментов текста? В ответе перечислите номера

различающихся свойств в порядке возрастания, например, 124.

1. Начертание шрифта (прямое, курсивное).

2. Насыщенность шрифта (светлый, полужирный, жирный).

3. Размер шрифта.

4. Выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине)

Демоверсия ГИА-2011 

Часть 2(Задания с кратким ответом)

Задание 15

Даны два фрагмента текста из произведения А.С. Пушкина «Повести

покойного Ивана Петровича Белкина». В обоих фрагментах используется

шрифт одного и того же семейства (гарнитуры).

Рассеянные жители столицы не имеют понятия о многих впечатлениях, столь известных жителям деревень или городков, например об ожидании почтового дня: во вторник и пятницу полковая наша канцелярия бывала полна офицерами: кто ждал денег, кто письма, кто газет. Пакеты обыкновенно тут же распечатывались, новости сообщались, и канцелярия представляла картину самую оживленную. Сильвио получал письма, адресованные в наш полк, и обыкновенно тут же находился. Однажды подали ему пакет, с которого он сорвал печать с видом величайшего нетерпения. Пробегая письмо, глаза его сверкали.

Я спокойно (или беспокойно) наслаждался моею славою, как определился к нам молодой человек богатой и знатной фамилии (не хочу назвать его). Отроду не встречал счастливца столь блистательного! Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя, деньги, которым не знал он счета и которые никогда у него не переводились, и представьте себе, какое действие должен был он произвести между нами. Первенство мое поколебалось. Обольщенный моею славою, он стал было искать моего дружества; но я принял его холодно, и он безо всякого сожаления от меня удалился. Я его возненавидел. Успехи его в полку и в обществе женщин приводили меня в совершенное отчаяние. Я стал искать с ним ссоры; на эпиграммы мои отвечал он эпиграммами, которые всегда казались мне неожиданнее и острее моих и которые, конечно, не в пример были веселее: он шутил, а я злобствовал. Наконец однажды на бале у польского помещика, видя его предметом внимания всех дам, и особенно самой хозяйки, бывшей со мною в связи, я сказал ему на ухо какую-то плоскую грубость. Он вспыхнул и дал мне пощечину. Мы бросились к саблям; дамы попадали в обморок; нас растащили, и в ту же ночь поехали мы драться.

Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются

для левого и правого фрагментов текста? В ответе перечислите номера

различающихся свойств в порядке возрастания, например 134.

1) Начертание шрифта (прямое, курсивное)

2) Насыщенность шрифта (светлый, полужирный, жирный)

3) Размер шрифта

4) Выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине)

Демоверсия ГИА-2012

Часть 2(Задания с кратким ответом)

Задание 15

Файл размером 8 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью

4096 бит в секунду. Определите размер файла (в байтах), который можно

передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в

секунду.

В ответе укажите одно число — размер файла в байтах. Единицы измерения

писать не нужно.

Ответ: ___________________________.

Демоверсия ГИА-2013

Часть 2(Задания с кратким ответом)

Задание 15

Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со

скоростью 1024 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который

можно передать за то же время через другое соединение со скоростью

256 бит в секунду.

В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения

писать не нужно.

Ответ: ___________________________.

Демоверсия ГИА-2014

Часть 2(Задания с кратким ответом)

Задание 15

Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение

30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать

через это соединение за 12 секунд.

В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения

писать не нужно.

Ответ: ___________________________.

Если проанализировать данные задания, то можно сделать вывод:

Как видно из приведенных выше примерных заданий разных лет — с 2009 по 2012 гг. в теме «Файлы. Файловые системы» в задании требовалось записать полный путь каталога, в котором оказался пользователь, а в последние года (2013-2014) формулировка вопроса изменилась, теперь следует указать полное имя файла после перемещения.

Что касается второго примера, по теме «Обработка информации», то с 2009 по 2011 г. в задании давалось два фрагмента текста из двух разных произведений и учащемуся нужно было дать ответ на вопрос: Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются для левого и правого фрагментов текста? С 2012 по 2014 гг. задание полностью изменилось, и теперь учащемуся предлагается определить размер файла, т. е. составители ГИА совсем ушли от темы «Обработка информации».

Что касается общего анализа заданий, то во второй части работы (задания с кратким ответом по сравнению с предыдущим годом изменился порядок заданий. Задания части три (С) относятся к повышенному и высокому уровням сложности.

Задание С3 в 2013 году претерпело значительное изменение. В задании С3 было усложнено условие, что может вызвать затруднения при анализе ситуаций в ходе решения задания. Вернулось задание 2011 года с более четкими требованиями. Выполнение задания СЗ требует большой аккуратности и довольно значительного времени на последовательное рассмотрение всех возможных вариантов.