ВВЕДЕНИЕ

КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ "КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕРСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ"


ВВЕДЕНИЕ


   Тема моей курсовой работы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации», код по кодификатору раздела 1.4, коды элементов 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3.
 Данная тема изучается в I и II четверти в рамках темы «Компьютер и программное обеспечение» 37 часов, в 8 классе в I и в начале II четверти в рамках темы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» 15 часов. Тема «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» посвящена всестороннему изучению ПК. ПК рассматривается не только с технической точки зрения, но и как средство, предназначенное для работы с информацией, поскольку в настоящее время практически во всех сферах нашей жизни используется ПК.

Изучение данной темы направлено на достижение следующих целей:

  • иметь представление об устройстве компьютера;
  • иметь представление о данных и программах, о файлах и файловой системе;
  • знать понятия данных, программы, процесса программной обработки данных;

Задачи, поставленные перед учителем при изучении данной темы основываются на том, чтобы:
  1. Систематизировать подходы к изучению предмета;
  2. Сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, устройством компьютера и его функций, а также взаимодействие пользователя с компьютером и графическим интерфейсом, хранением информации;
    Целью моей курсовой работы является рассмотрение методики изучения темы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»..
Предмет курсовой работы – методика изучения темы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» в школьном курсе информатики и ИКТ.
   Для достижения цели работы необходимо решить следующие задачи:
- провести методический анализ фрагмента примерной программы по предмету «Информатика и ИТ»;
- систематизировать теоретический материал для проведения уроков по данной теме;
- разработать технологическую карту урока по теме "Устройства вывода информации".



Комментариев нет:

Отправить комментарий